我是2018年的应届毕业生,在今年四月,完成了人生中的第一次省考与第二次公务员考试,在这一次考试中,我经历了几度的绝望与希望,但最后,自己在本次的省考中脱颖而出行测97.6,申论124,以大比分优势进入了面试,下面来说说我的备考经验。
选择合适的方式
我3月才开始复习,如何选择适合自己的学习方式,对我来说是十分重要的,只能利用零碎时间学习的我选择了网课,但网上的公培学校动辄120分钟180分钟的课程让我望而却步,几经周转,我意外的发现步知短小精悍的课程非常适合我。
在3月24日我加入步知,开始了全职的进行备考,而此时离省考已不到30天。
有重点针对性学习
抱着对失败的畏惧,我开始对花木老师与羚羊老师课程进行认真的学习,由于是3月底才开始正式学习,学习进度跟不上的我并没有进入步知优秀学员群,现在的我,好比闭门造车,只能跟着花木老师与羚羊老师的课程走,心中只有一个信念:这一次的考试必须拿下!!!!!!!
1.申论
开始的几天,我并没有一股脑的进行复习,我在把花木老师的课程看了一部分以后,我开始分析目前我需要复习的重点,离考试只有28天了,我的申论、行测刚刚起步,如何效率最大化地进行复习,是成功的关键。
在花木老师的课程中,申论课程要想拿高分,基础题型是重中之重,在时间紧迫的情况下,我们需要将重点放在基础课程中,贵州的省考申论,往年的基础题占80分,作文占70分,在这一次的复习过程中,我选择了剑走偏锋,破釜沉舟,完全放弃了作文的学习!
可以说很对不起花木老师,本次省考,花木老师的作文课我几乎一课都没有学习,在自习室里,我只向一个党校的老师讨教过大作文的基本框架,他给的佛脚框架为议论文体+结尾对策,可以拿一个很基础的分数,我决定将我所有的申论复习时间完全的消耗在基础题型上。
2.行测
行测中,我发现常识、数量关系、图形推理这一类问题对于我来说比较抽象,属于有感觉就可以对,没感觉就一塌糊涂,听从羚羊老师的建议,我选择将复习的重点放在逻辑填空、片段阅读、定义判断、逻辑推理以及资料分析上,若行测复习时间为10,则我在常识、数量关系、图形推理这一块的比重仅仅为1。
若公考复习的时间为10,则我在行测这一块的比重仅仅为3,因为我认为短时间提高行测对于我来说实在是太难了,我只能好好的将有规律可循的申论与行测部分题型了熟于心。
在决定了复习的比重后,我开始了全天候的复习,每天,我都对自己说:这一次的考试是我大学毕业季唯一一次曲线救国的机会,一定要拿下!!!!
为了保证我最高的学习效率,我都让自己睡到自然醒,然后坐车前往自习室,打开平板与步知教辅,一直学到自己累了,回家休息、睡觉。
3.抉择
4月5日,我便把花木课程大纲中的第一部分与第二部分学习完毕,羚羊老师的入门到爆发阶的课程学习完毕。
在学习完毕后,我陷入了深思:到底,是该在剩下的17天继续学习剩下的课程,还是巩固现有的知识,进行强化训练?
三思后我选择了后者,我开始疯狂的重复之前学习的课程,在花木老师的“基础:常考题型拿稳八成分”中的第一、第二部分,我每天在疯狂的循环,1.25倍甚至1.5倍的对花木老师的课程进行疯狂学习,早上可以看完一半。
下午疯狂的进行羚羊老师的逻辑填空、片段阅读、定义判断、逻辑推理以及资料分析课程强化,可以说,这几个板块,我看了八遍不止,到了最后,我甚至能把花木老师传授的那一部分知识的例题、作答、思考方式、注意要素、拓展提高等一系列脱口而出,我竟然把老师的课程完整地映在了自己的脑子里!!
这是我在极端环境下采取极其暴力的学习方法中得到的极端成果,一遍又一遍,配合教辅中的例题,我将申论的基础题型系列课烙印在了我的脑海中。羚羊老师的方式方法也开始了熟于心,在模拟卷的练习中,我竟然对自己越来越有信心了!
三、意料之中与意料之外
4月21日,我怀揣着紧张与激动的心情进入了考场,行测考试,题目难度适中,我的目标大概也就是100分,因为我觉得自己的瓶颈如此。在考完后,我觉得自己发挥正常,希望下午的申论考试大作文可以多拿点分,让自己可以上100,那么我大概就可以进面试了,但是!!!!但是!!!!!
下午我拿到答题卡后,先是疑惑,后是狂喜!!!“诶?怎么今年的答题卡最后一个题最多只能写500字?难道???”
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